Çorum Gündemi

Kategori: EĞİTİM

  • Öğrenciler, Çomar Barajının Etrafını Temizledi

    Öğrenciler, Çomar Barajının Etrafını Temizledi

    Mehmetçik Anadolu Lisesi öğrenci ve öğretmenleri 17 Mayıs Uluslararası Geri Dönüşüm Gününde Belediye ekipleriyle birlikte Çomar Barajında temizlik çalışmasına katıldı.

    Erasmus Programı kapsamında yarının bilinçli bireylerini yetiştirmek ve projenin hedeflerinden biri olan karşı duyarlı ve sorumlu bilinçli vatandaşlar yetiştirmek için Çomar Barajındaki çöpleri Çorum Belediyesi Temizlik İşleri Müdürlüğü ekipleriyle toplayan öğrenci ve öğretmenler daha sonra bu çöpleri, evsel nitelikli 13 farklı atık (kâğıt, karton, plastik, metal, cam, ahşap, tekstil, elektronik malzeme, kurşunlu pil, floresan ve civa içeren atık, akümülatör, atık ilaç, bitkisel atık yağlar ve ömrünü tamamlamış lastikler ) kategorisine ayrıştırılarak yeniden üretim süreçlerine kazandırılmak üzere “Birinci Sınıf Atık Getirme Merkezi”ne getirdi.

    Burada her bir atık kategorisi, farklı çöp konteynerlerine yerleştirildi. Bu aktivite sayesinde öğrencilerde, sıfır atık çalışmaları çerçevesinde çevre kirliliğini önlemek ve geri dönüşümü mümkün atıkları, ekonomiye yeniden kazandırmak adına bir farkındalık oluşturuldu.

  • Sürdürülebilir Mutluluk İçin Çocuk Otobüsü Projesi Başladı

    Sürdürülebilir Mutluluk İçin Çocuk Otobüsü Projesi Başladı

    Dezavantajlı bölgelerde bulunan öğrencilerin sosyal, bilişsel ve duygusal gelişimlerine destek olmak amacıyla İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından “Sürdürülebilir Mutluluk İçin Çocuk Otobüsü” projesi hazırlandı.

    Milli Eğitim Müdürlüğü Arge birimi tarafından organize edilen proje Çorum Belediyesi, Hitit Üniversitesi, İşkur, Orman İşletme Müdürlüğü, İl Sağlık Müdürlüğü ile Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü işbirliğinde gerçekleştirilecek.

    Çesmeören Köyü İlk ve Ortaokulunda açılışı gerçekleştirilen projede öğrenci ve velilere yönelik çeşitli faaliyetler bakırköy escort düzenlenecektir. Öğrenciler çocuk ve insan hakları, diş sağlığı, sağlıklı yaşam, hijyen bilgileri, interneti doğru kullanma, mahremiyet ve kişi sınırlarına saygı, verimli ders çalışma teknikleri ve sınav kaygısını önleme konularında eğitimler verilecektir.

    Aynı projede velilere yönelik aile içi iletişim, kadın hakları, hijyen, sağlık, tütün ve internet bağımlılığını önleme, meslek edinme için başvurabilecekleri eğitimler ve kurumlar gibi birçok konuda faaliyetler yapılacak.

    17 köyün katılımıyla 18 Mayıs 2022 tarihinde Çeşmeören Köyü’nde başlayan proje 17 Haziran 2022 tarihinde Üyük Köyü’nde sonlandırılacaktır. Sürdürülebilir Mutluluk İçin Çocuk Otobüsü projesinde çocuklarla spor salonu ve okul bahçelerinde kurulacak oyun istasyonlarında etkinlikler düzenlenecek, eğitimler verirken onların bunu keyifle hatırlayacağı bir güne dönüştürmeyi, öğrenci ve velilerde çeşitli farkındalıkları sağlamayı amaçlanmaktadır.

    Projenin açılış konuşmasını yapan İl Milli Eğitim Müdürü Abdullah Kodek “Birçok kurumun işbirliğinde gerçekleştirilen bu proje hem öğrencilerimize hem de velilerimize büyük farkındalıklar katacaktır. Çocuklarımız öğrenirken, eğlenecekler. Proje paydaşlarımıza, öğretmenlerimize, müdürlerimize ve emeği geçen herkese çok teşekkür ederim” dedi.

  • Öğrencilerden 19 Mayıs’a Özel Klip

    Öğrencilerden 19 Mayıs’a Özel Klip

    Osmancık Danişment İlkokulu 3. Sınıf öğrencileri ve okul öğretmenlerinin görev aldığı 19 Mayıs Atatürk’ü Anma Gençlik ve Spor Bayramına özel klip beğeni topladı.

    Danişment İlkokulu 3. Sınıf öğrencileri Sınıf Öğretmeni Ceren Aydın’ın koordinatörlüğünde “Mustafa Kemallerin Işığı Sönmez, Fikirleri Ölmez” konulu bir klip hazırladı. 11 öğrencinin görev aldığı çalışmaya okul öğretmenleri de destek verdi.

    Minik öğrencilerin büyük emek verdiği klip beğeniyle izlendi.

  • Alaca’da Böyle Bir Sınav Görülmedi!

    Alaca’da Böyle Bir Sınav Görülmedi!

    Alaca Belediye Başkanı Halil İbrahim Şaltu’dan eğitime büyük destek!

    Eğitime verdiği destekle taraflı tarafsız herkesin takdirini kazanan Belediye Başkanı Halil İbrahim Şaltu, TYT ve AYT sınavlarına girecek olan öğrencilerin sınava hazırlanması için Alaca’da deneme sınavı gerçekleştirdi.

    Geçtiğimiz Cumartesi günü Şehit Nedim Tuğaltay Lisesi’nde gerçekleştirilen TYT sınavına 188 öğrenci katıldı. Pazar günü yapılan AYT sınavına ise 169 öğrenci katılım sağladı. 26 okul idarecisinin gözetmenliğinde gerçekleştirilen sınavlar ÖSYM’nin gerçekleştirdiği sistemde yapıldı.

    SINAV ÖSYM KURALLARINDA GERÇEKLEŞTİ

    Alaca Belediyesi’nin destekleriyle, İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve okul idarecilerinin katkılarıyla gerçekleştirilen TYT ve AYT sınavları Alaca tarihinde ilk defa ÖSYM’nin yapmış olduğu sınav sisteminin kuralları ile bir sınav yapıldı. Sınav öncesinde tüm öğrencilere sınav giriş kimlik kartları hazırlandı. Optik kağıtları öğrenci isimleriyle hazırlandı.

    Öğrenci sınava girdiğinde önünde kendi adına düzenlenmiş optik kağıdı, hangi gün, hangi saatte, hangi okulda, hangi sınıfta, hangi sırada sınava gireceği ÖSYM sistemine göre belirlenerek sınavdan önce öğrencilere gönderildi.

    Gerçekleştirilen sınavların tüm finansmanlığını ise Alaca Belediye Başkanlığı karşıladı.

    BAŞKAN ŞALTU ÖĞRENCİLERE BAŞARI DİLEDİ

    Belediye Başkanı Halil İbrahim Şaltu, beraberinde İlçe Milli Eğitim Müdürü Cengiz Kılınç ile birlikte sınav öncesinde tüm salonları gezerek öğrencilere başarılar diledi. “Gençlerimiz bizim geleceğimiz” diyen Başkan Şaltu, “Eğitim kurumlarımızın her zaman yanında olduk. Gençlerimizin sınavlara daha iddialı hazırlanmalarını sağlamak adına deneme sınavı gerçekleştirdik. Sınavlara katılan tüm öğrencilere teşekkür ediyorum. Ayrıca İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü ve okul idarecilerimize vermiş oldukları destekten dolayı da teşekkür ediyorum” diye konuştu.

  • Akıl ve Zeka Oyunları Ödül Töreni Yapıldı

    Akıl ve Zeka Oyunları Ödül Töreni Yapıldı

    Bu yıl 9-12 Mayıs tarihlerinde 11’incisi düzenlenen Dahi Beyinler Akıl ve Zekâ Oyunları Turnuvası’nda ödüller sahiplerini buldu.  

    Çorum Belediyesi ile İl Milli Eğitim Müdürlüğü işbirliğinde düzenlenen turnuvaya ilk ve ortaokul kademesindeki 32 okuldan toplam 4035 öğrenci katıldı.

    7 kategoride gerçekleştirilen turnuvada 465 öğrenci final hakkı kazandı. Oldukça çekişmeli geçen oyunların sonunda dereceye giren öğrenciler, törenle ödüllerine kavuştular.

    Çorum Belediyesi Buhara Kültür Merkezinde gerçekleştirilen ödül törenine, Vali Yardımcısı Murat Çağrı Erdinç, Çorum Belediye Başkanı Halil İbrahim Aşgın, İl Milli Eğitim Müdürü Abdullah Kodek ve öğrenci velileri katıldı.

    Zorlu oyunların ardından dereceye girmeye hak kazanan miniklerin mutluluğu görülmeye değerdi. Yapılan konuşmaların ardından 7 farklı kategoride dereceye giren öğrencilerimize protokol mensupları tarafından ödülleri takdim edildi.

  • Kargı’da, Miniklerden Anneler Günü Etkinliği

    Kargı’da, Miniklerden Anneler Günü Etkinliği

    Kargı Atatürk İlkokulu 2. sınıf öğrencileri Anneler Günü dolayısıyla  ” Annemle Resim Yapıyorum ” etkinliği yaptılar.

    Okul bahçesinde düzenlenen etkinlikte öğrenciler anneleri ile birlikte resimler yaparak eğlenceli vakitler geçirttiler. Annelerine olan sevgilerini resimlere döken çocuklar annelerine duygusal anlar yaşattılar. Öğrenci velileri ise bu güzel etkinlik için öğretmenlere teşekkür ettiler.

  • Kargı’da Öğrenciler Hünerlerini Sergiledi

    Kargı’da Öğrenciler Hünerlerini Sergiledi

    Kargı Fen Lisesi Öğrencileri düzenlenen “4006 TÜBİTAK Bilim Fuarı” nda hünerlerini sergilediler.

    Okul binasında düzenlenen fuara; Kargı İlçe Milli Eğitim Müdürü Ahmet Genç, Kargı İlçe Tarım ve Orman Müdürü Burak Coşkun, Kargı Ziraat Bankası Müdürü Hilmi Bakıcı, İlçe Milli Eğitim Şube Müdürleri, öğretmenler, okul müdürleri ve öğrenciler katıldı.

    Fuar, Kargı İlçe Milli Eğitim Müdürü Ahmet Genç ve Proje Yürütücüsü A. Münip Tabakoğlu’nun açılış konuşmasının ardından, Müdür Genç ve beraberindekilerin birlikte kesdiği kurdele ile açıldı.

    Fuarda sergilenen çeşitli projeler katılımcılara tanıtıldı.Projeleri yakından inceleyen, projeler hakkında öğrencilerden bilgi alan ziyaretçiler, öğrencileri tebrik ederek başarılarının devamını diledi.

    55 öğrenci ve 9 öğretmenin yer aldığı 18 projenin isimleri ise , Kargı İçin En Uygun Güneş Ocağı, Robofutbol, Su Deyip Geçme, Atıkları Dönüştürüyor Doğayı Koruyoruz, Bitkini Şımart, Dur! Fesleğenim var, Fatma Selma Sosyal Kimdir?, Galton Kutusu, Sinema Tarihinde Phenakistoscope ve Hologram Örneklerinin İncelenmesi, Akıllı Sulama Sistemi, İlaç Otomatı, Pandemi Sonrası Sporla Öğrencilerin Normal Hayata Adaptasyonu, Suyun Buharlaşmasını Azaltarak Su Seviyesini ve Miktarını Korumak, Tıbbın Babası İbni Sina, Hayat Bir Oyun, Ekolojik Terazi, Uv Sterilizatör ve İndüksiyon Ocağı’dır.

    Fuarın ardından katılımcılara ikramlar da bulunuldu.

  • Öğrenciler Ağaç Dikti, Çevre Temizliği Yaptı

    Öğrenciler Ağaç Dikti, Çevre Temizliği Yaptı

    Çorum Atatürk Anadolu Lisesi tarafından “Geleceğin İçin Doğayı Koru” adı altında e-Twinning projesi gerçekleştirildi. Moldova, Polonya, Tunus ve Türkiye ortaklığıyla 83 öğrencinin yer aldığı proje kapsamında tüm ortak okullarda ağaç dikme ve çevre temizliği etkinliği düzenlendi. Çorum Atatürk Anadolu Lisesi Din Kültürü Öğretmeni ve Proje Koordinatörü Fatma Karafakıoğlu, “Geleceğin İçin Doğayı Koru’ adlı eTwinning projesinin önemine dikkat çekti.
    PROJEYE 4 ÜLKE KATILDI
    Projenin 4 ülkede 3 yabancı, 9 Türk ortaklığında 83 öğrencinin katılımıyla gerçekleştirildiğini ifade eden Karafakıoğlu, “Projemiz, gençlerimize küresel ısınmaya bağlı iklim değişikliklerinin nedenlerini, bunların olumsuz etkilerini ve bu olumsuzlukları nasıl en aza indirebiliriz bilincini kazandırmak amacıyla yapıldı” dedi.
    HEDEF TEMİZ BİR ÇEVRE
    Proje kapsamında öğrencilere küresel ısınma, iklim değişikliği, deniz kirliliği, su ayak izi, hava kirliliği, toprak kirliliği, karbon ayak izi, yenilenebilir enerji ve geri dönüşüm konularında araştırmalar yapması ve yaptıkları araştırma konularını birbirlerine sunmasının sağlandığını ifade eden Fatma Karafakıoğlu, şunları kaydetti:
    “Eğitimlerimiz sonunda israfın çevre için zararları, ağaçlandırmanın önemi, deniz kirliliğinin canlılar üzerindeki etkileri, geri dönüşüm yolları olarak neler yapabileceğimiz konularında farkındalık kazandırmış olduk. Sadece proje öğrencileri değil, projeye katılan okullarımızdaki bütün öğrencilerimiz bu konularda bilinçlendirilmiş oldu. Proje kapsamında doğa konusunda öğrencilerimize farkındalık kazandırmanın yanı sıra tüm ortak okullarımızla ağaç dikmek, çevre temizliği yapmak gibi etkinlikler düzenledik. Çorum Atatürk Anadolu Lisesi olarak biz de hatıra ormanımıza fidan diktik ve okulumuzun bahçesini temizledik. Aynı zamanda müdürümüz, öğretmen ve öğrencilerimizle birlikte proje için hazırlanmış olan şarkımızı söyledik.”

  • Atatürk Anadolu Lisesi’nden Örnek Proje

    Atatürk Anadolu Lisesi’nden Örnek Proje

    Çorum’un başarılı eğitim kurumlarından Atatürk Anadolu Lisesi tarafından uluslararası nitelikte örnek bir proje hayata geçirildi.

    Çorum Atatürk Anadolu Lisesi İngilizce öğretmeni Alev Böğürcü öncülüğünde gerçekleştirilen proje kapsamında öğrencilerin yapay sınıf ortamından çıkarak gerçek dünya ile iletişim kurmaları sağlandı. 4 farklı başlık altında yapılan proje kapsamında öğrencilerin konuşma dil yetenekleri geliştirilirken dijital içerikler sayesinde harika sunumlar hazırlandı. Öğrenciler dijital içerikleri kullanarak kendilerini tanıtırken yöresel el işleri, sokak oyunları, yöresel müzikler, danslar, yemekler ve yöresel edebiyatı konu alan çalışmalar yaptı. Son etkinlikte ise Çorum’un turistik mekânları video çekilerek yurtdışına tanıtıldı. Proje koordinatörü öğretmen Alev Böğürcü, “Bu projeyle çocuklarımız hem İngilizce dil yeterliliklerini uygulamalı olarak geliştirmeye çalışmış, hem de kültürümüzü dış dünyaya tanıtma fırsatı bulmuşlardır” dedi. Proje sonunda öğrencilere sertifikaları verilirken Erasmus projeleriyle de aktivitelerine devam ettikleri açıklandı.
    İŞTE PROJELER VE AMAÇLARI
    FROM MYSELF TO MY TOWN

    Çorum Atatürk Anadolu Lisesi öğretmeni Alev Böğürcü, uluslararası nitelikteki 4 ayrı projeyi ve amaçlarını şu şekilde anlattı:
    “FROM MYSELF TO MY TOWN “adlı eTwinning projemiz uluslararası bir projedir. Öğrencilerimizin yapay sınıf ortamından çıkarak gerçek dünya ile iletişim kurmaları amacıyla yazılmıştır. Projemizde 8 Türk, 2 İtalya, 1 Yunanistan, 1 Polonya, 1 Portekiz, 2 Romanya ve 1 Slovakya ortaklarımızla interaktif çalışmalar yapıldı.
    Projemizin hedefi doğrultusunda öğrencilerimizin konuşma dil yeteneklerini ( speaking) ilerletmek için öğrenci webinarlari gerçekleştirildi. Bu aktiviteler sayesinde hem çocuklarımızın dil yetenekleri önemli ölçüde ilerleme kaydetmiş oldu, hem de çağımızın gerekliliği olan dijital içeriklerden Canva, genially, movavi, google forms, wakelet, padlet, bitmoji gibi çok fazla sayıda Web 2.0 eğitim araçları kullanılarak bakanlığımızın da önerdiği teknolojik gelişmeler büyük ölçüde öğrencilerimize kazandırılmıştır.
    Öğrencilerimiz eTwinning projesiyle zoom üzerinden telekonferans yöntemiyle online olarak görüşmeler yapmıştır ve bu dijital içerikler sayesinde de harika sunumlar hazırlamışlardır. Öğrencilerimiz dijital içerikleri kullanarak kendilerini tanıtmışlardır. Yöresel el işleri, sokak oyunları, yöresel müzikler, danslar, yemekler ve yöresel edebiyatımızı konu alan çalışmalar yapmışlardır.
    Son etkinliğimizde Çorum’un turistik mekânları video çekilerek yurtdışına tanıtılmıştır. Bu projeyle çocuklarımız hem İngilizce dil yeterliliklerini uygulamalı olarak geliştirmeye çalışmış, hem de kültürümüzü dış dünyaya tanıtma fırsatı bulmuşlardır. Proje sonunda öğrencilerimize sertifikaları verilmiştir. Ayrıca öğrencilerimiz Erasmus projeleriyle de aktivitelerine devam edeceklerdir.
    MY ENGLISH TRAVEL
    “MY ENGLISH TRAVEL” adlı eTwinning projemiz ile öğrencilerimizin yapay sınıf ortamından çıkarılarak gerçek dünya ile iletişim kurmaları sağlanmıştır. Projemizde 9 Türk ve 2 İspanya ortaklarımızla interaktif çalışmalar gerçekleştirildi. Sınıfta zoom ve Google Meet uygulamalarıyla İspanya ortaklarımıza bağlandık ve ilk tanışma toplantımızı sınıf ortamında sağladık.
    Daha sonra projemizin hedefi doğrultusunda öğrencilerimizin konuşma dil yeteneklerini ( speaking) ilerletmek için 10. sınıf müfredatından belirli konular seçilerek her ay öğrenci webinarlari düzenlendi ve karşılıklı münazaralar gerçekleştirildi.
    Bu aktiviteler sayesinde hem çocuklarımızın dil yetenekleri önemli ölçüde ilerleme kaydetmiş oldu, hem de çağımızın gerekliliği olan dijital içeriklerden Canva, genially, thinglink, storyjumper, movavi, google forms, wakelet, padlet, bitmoji gibi çok fazla sayıda Web 2.0 eğitim araçları kullanılarak bakanlığımızın da önerdiği teknolojik gelişmeler büyük ölçüde öğrencilerimize kazandırılmıştır.
    Öğrencilerimiz eTwinning projesiyle zoom üzerinden telekonferans yöntemiyle online olarak görüşmeler yapmıştır ve bu dijital içerikler sayesinde de harika sunumlar hazırlamışlardır. Son teknolojik gelişmeler “Latest Innovation” adlı sunumuzda yurtdışına yapay kalp pili, DNA Repair, Songar, ANKA, İHA ve SİHA tanıtılmıştır.
    Diğer bir etkinliğimizde Çorum’un turistik mekânları video çekilerek yurtdışına tanıtılmıştır. Bu projeyle çocuklarımız hem İngilizce dil yeterliliklerini uygulamalı olarak geliştirmeye çalışmış, hem de kültürümüzü dış dünyaya tanıtma fırsatı bulmuşlardır. Proje sonunda öğrencilerimize sertifikaları verilmiştir. Ayrıca öğrencilerimiz Erasmus projeleriyle de aktivitelerine devam edeceklerdir.
    THE HEROE’ S JOURNEY
    “THE HEROE’ S JOURNEY” adlı eTwinning projemizde yine öğrencilerimizin yapay sınıf ortamından çıkararak gerçek dünya ile iletişim kurmaları amacıyla yazılmıştır. Projemizde 2 Türk, 3 İspanya, 2 Yunanistan, 4 İtalya ve 6 Sırbistan ortaklarımızla interaktif çalışmalar yapılmıştır. Proje konumuz Mitolojik Kahramanlar ve Günümüz Çağdaş Girişimci öncü kahramanlarımızı konu edinmektedir.
    Projemizin hedefi doğrultusunda öğrencilerimizin konuşma dil yeteneklerini ( speaking) ilerletmek için öğrenci webinarlari düzenlendi ve karşılıklı münazaralar gerçekleştirildi. Bu aktiviteler sayesinde hem çocuklarımızın dil yetenekleri önemli ölçüde ilerleme kaydetmiş hemde çağımızın gerekliliği olan dijital içeriklerden Canva, genially, avatar maker, TechSmith, Flipsnack, movavi, google forms, padlet, bitmoji , Jamboard gibi çok fazla sayıda Web 2.0 eğitim araçları kullanılarak bakanlığımızın da önerdiği teknolojik gelişmeler büyük ölçüde öğrencilerimize kazandırılmıştır.
    Öğrencilerimiz eTwinning projesiyle zoom üzerinden telekonferans yöntemiyle online olarak görüşmeler yapmıştır ve bu dijital içerikler sayesinde de harika sunumlar hazırlamışlardır. Eski zamanlarda tarihimize konu olan mitolojik kahraman “Umay Ana ve Asena” tanıtılmıştır. Günümüz kahramanlarından Aziz Sancar, Canan Dağdeviren, Selçuk Bayraktar gibi öncü şahsiyetlere yer verilmiştir. Bu projeyle çocuklarımız hem İngilizce dil yeterliliklerini uygulamalı olarak geliştirmeye çalışmış, hem de kültürümüzü dış dünyaya tanıtma fırsatı bulmuşlardır. Proje sonunda öğrencilerimize sertifikaları verilmiştir. Ayrıca öğrencilerimiz Erasmus projeleriyle de aktivitelerine devam edeceklerdir.
    THIS IS MY CITY
    “THIS IS MY CITY” adlı eTwinning projemiz Fernando Hidalgo hocamızın ortaklığında oluşturulmuştur. Amaç, öğrencilerimizin yapay sınıf ortamından çıkarak gerçek dünya ile iletişim kurmalarını sağlamaktır. Projemizde 2 İspanya, 1 Yunanistan, 2 İtalya ve 1 Sırbistan ortaklarımızla interaktif çalışmalar yapıldı.
    Projemizin hedefi doğrultusunda öğrencilerimizin konuşma dil yeteneklerini ( speaking) ilerletmek için çok sayıda öğrenci webinarlari gerçekleştirildi. Örnek olarak, Fernando Hocamız dünya turistik mekanlar için webinarda öğrencilerimize sunum yapmıştır. Wordwall quiz ve kahoot yarışmaları düzenlenmiştir. Proje ortaklarımızın ülkeleriyle ilgili geleneksel ve yöresel yemeklerimiz tanıtılmıştır.
    Final ürünü olarak da her ortak kendi şehrini video sunumuyla turistik mekan tanıtımı yapmıştır. Bu aktiviteler sayesinde hem çocuklarımızın dil yetenekleri önemli ölçüde ilerleme kaydetmiş oldu, hem de çağımızın gerekliliği olan dijital içeriklerden Canva, genially,Postermywall,Kahoot, Chatterpix , movavi, google forms, flipsnack padlet, bitmoji gibi çok fazla sayıda Web 2.0 eğitim içerikleri kullanılarak, bakanlığımızın da önerdiği teknolojik gelişmeler büyük ölçüde öğrencilerimize kazandırılmıştır.
    Öğrencilerimiz eTwinning projesiyle zoom üzerinden telekonferans yöntemiyle online olarak görüşmeler yapmıştır ve bu dijital içerikler sayesinde de harika sunumlar hazırlamışlardır. Çorum’un turistik mekanları video çekilerek yurtdışına tanıtılmıştır. Bu projeyle çocuklarımız hem İngilizce dil yeterliliklerini uygulamalı olarak geliştirmeye çalışmış, hem de kültürümüzü dış dünyaya tanıtma fırsatı bulmuşlardır.”

  • Minikler “İçimdeki Cevheri Keşfediyorum” Projesini Tamamladı

    Minikler “İçimdeki Cevheri Keşfediyorum” Projesini Tamamladı

    Çorum Merkez 75. Yıl Cumhuriyet Ortaokulu anasınıfında yürütülmekte olan “İçimdeki Cevheri Keşfediyorum” projesiyle öğrenciler, öğretmenleri Yıldız Madak ile atölye çalışmaları yaptı.

    Minik öğrenciler ritm ve müzik atölyesinde yapılan çalışmalarla eğlenceli vakit geçirirken, bilim atölyesinde dâhiler deneyler yaptı.

    Akıl ve Zeka Oyunları atölyesinde hem eğlendiler hem de çok güzel akıloyunları öğrendiler. Ritm ve müzik atölye çalışmalarına okul müzik öğretmenleri Orhan Karaiba’da enstrümanlarıyla ritm çalışmalarına destek oldu.

    Bursa 125.Yıl Anaokulu Müdür Yardımcısı Nurdoğan Çevik ve kardeş ülke Azerbaycan’dan Sanubar Gasimova’nın kuruculuğunu yaptığı ”İçimdeki Cevheri Keşfediyorum” isimli uluslararası eTwinning projesi ortaklarından olan 75. Yıl Cumhuriyet Ortaokulu Anasınıfı Öğretmeni Yıldız Madak, “İçimdeki Cevheri Keşfediyorum projemizin öğrencilerimize katkısı büyük oldu. Öğrencilerim, eğlenerek öğrendiler. Proje etkinliklerimiz çok keyifli ve öğreticiydi. Bütün proje öğrencilerini ve öğretmenlerini tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyorum” dedi.