Çorum İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile Türkiye Akıl ve Zeka Oyunları Federasyonu tarafından Akıl ve Zeka oyunları turnuvası düzenlendi.
17 Mart 2023 tarihinde Kerebi Gazi Kredi Yurtlar Kurumu’nda gerçekleştirilen merkez ilçe turnuvasına İlkokullardan 22, ortaokullardan 43 öğrencinin katıldı.
İl genelinde yapılacak olan turnuva 26 Nisan 2023 tarihinde başlayacak olup, dereceye giren öğrencilerin listesi aşağıda belirtilmiştir.
Bu yıl 9-12 Mayıs tarihlerinde 11’incisi düzenlenen Dahi Beyinler Akıl ve Zekâ Oyunları Turnuvası’nda ödüller sahiplerini buldu.
Çorum Belediyesi ile İl Milli Eğitim Müdürlüğü işbirliğinde düzenlenen turnuvaya ilk ve ortaokul kademesindeki 32 okuldan toplam 4035 öğrenci katıldı.
7 kategoride gerçekleştirilen turnuvada 465 öğrenci final hakkı kazandı. Oldukça çekişmeli geçen oyunların sonunda dereceye giren öğrenciler, törenle ödüllerine kavuştular.
Çorum Belediyesi Buhara Kültür Merkezinde gerçekleştirilen ödül törenine, Vali Yardımcısı Murat Çağrı Erdinç, Çorum Belediye Başkanı Halil İbrahim Aşgın, İl Milli Eğitim Müdürü Abdullah Kodek ve öğrenci velileri katıldı.
Zorlu oyunların ardından dereceye girmeye hak kazanan miniklerin mutluluğu görülmeye değerdi. Yapılan konuşmaların ardından 7 farklı kategoride dereceye giren öğrencilerimize protokol mensupları tarafından ödülleri takdim edildi.
Milli Eğitim Bakanlığı Temel Eğitim Genel Müdürlüğü, Özel Öğretim Kurumları Genel Müdürlüğü, Din Öğretimi Genel Müdürlüğü ile TAZOF Tüm Akıl ve Zeka Oyunları Federasyonu arasında imzalanan Türkiye Akıl ve Zeka Oyunları Turnuvası İş Birliği Protokolü kapsamında 4.Türkiye Akıl ve Zeka Oyunları Turnuvası Çorum Merkez İlçe seçmeleri gerçekleştirildi.
03 Mart 2022 tarihinde Çorum merkez ve ilçe seçmeleri gerçekleştirilen turnuva da öğrenciler İlkokul Kategorisinde; “Mangala, Küre, Pentago,Equilibrio, Q.bitz ”Ortaokul Kategorisinde; “Mangala, Küre, Pentago, Reversi,ve Kulami” oyunlarında yarıştırlar.
İmzalanan iş birliği protokolü kapsamında; çocuklarımızın düşünen, üreten Vip escort izmit ve karşılaştıkları problem karşısında çözümler bulabilen bireyler olarak yetişmesi, bireysel ve grup oyunları ile öğrencilerimizin yeteneklerinin geliştirilmesi, sosyal gelişimlerinin desteklenmesi, öğrencilere mersin olgun escort bayan kendilerini ifade edebilme fırsatının sunulması, öğrenciler arasındaki iletişim ve dostluk duygularının geliştirilmesi amacıyla akıl ve zekâ oyunları ile vakitlerini daha adana escort verimli geçirmelerinin sağlanmasının amaçlandığı vurgulandı.
Turnuvaların ilimize bağlı tüm ilçelerde imkânlar dâhilinde gerçekleştiğini belirten yetkililer, tüm ilçelerimizde her kategoriden dereceye giren ilk 3 yarışmacıların katılımıyla 16 Mart 2022 tarihinde Çorum İl Finalinin gerçekleşeceğini bildirdiler. Çorum il Finalin de her kategoriden dereceye giren 1.’lerin ise 10, 11, 12 Haziran 2022 tarihlerin de Diyarbakır ilinde düzenlenecek Türkiye Turnuvasın da şehrimizi temsil edeceği bilgisini verdiler.
Çorum Merkez V.H.G.B. Sevgi Anaokulu’nda Eğlenceli Hamleler/ Fun Moves Akıl ve Zeka Oyunları adlı e-Twinning projesi başarıyla tamamlandı.
Eğlenceli Hamleler/ Fun Moves Akıl ve Zeka Oyunları ile ilgili eTwinning Projesi 2020-2021 Eğitim Öğretim Yılında VHGB. Sevgi Anaokulu Öğretmeni Gülay Arıcı rehberliğinde 4 Yaş grubu ile uygulandı ve başarıya ulaştı.
Akıl ve Zeka oyunlarının çocuklarda çabuk karar verme, sonraki aşamaları düşünme ve öngörme, olasılıkları hesaplama, mantığını etkili ve yetkin bir şekilde kullanma yeteneği kazandırdığını söyleyen Sevgi Anaokulu Öğretmeni Gülay Arıcı, Qbitz, 3 taş, neşeli bardaklar, Tangram, Sudoku ve birçok web oyunları ile çocukların hem somut materyaller hem web 2 araçları ile zekâ oyunları oynayarak bilişsel, sosyal, duygusal, gelişimlerini desteklediklerini, ayrıca dijital oyunlarla teknolojinin eğitimsel kazanımlarda kullanılmasını sağladıklarını, 4 yaş grubu çocuklarının teknoloji kullanım bilincinin geliştiğini ifade etti.
Ayrıca, proje kapsamında Akıl ve Zeka Oyunları eğitmeni Tolga Mutludağ ile veli söyleşisi etkinliği yapılarak anne ve babaların Akıl ve Zeka oyunlarının önemi ve içerikleri paylaşıldı.
Sürekli olarak oynanan akıl ve zeka oyunlarının çocukların IQ seviyelerini arttırdığını, eğlenerek, yaşayarak öğrendiklerini ifade eden Arıcı, “Çocuklar ve velilerle birlikte keyifli oyunlarda oynandı. Proje hem çocuklar hem de velilerin aktif katılımları sağlanarak başarılı bir şekilde uygulanıp amacına ulaşmıştır” dedi.
PhiSat-1, yeni bir hiperspektral termal kamera ve Intel Movidius Myriad 2 VPU (Görüntü İşleme Birimi)-birçok akıllı kamera içinde ve hatta 99 dolar değerindeki selfie dronlarında bulunan yongayla aynı yonga- sayesinde yerleşik bir AI işlemci içeriyor. PhiSat-1 aslında kutup buzullarını ve topraktaki nemi gözlemleme görevi verilmiş aynı zamanda birleştirilmiş uydulardan oluşan geleceğin ağını yaratmak için uydulararası iletişim sistemlerini test eden bir çift uydudan biri.
Peki Myriad 2’nin çözmeye yardımcı olduğu ilk sorun nedir? PhiSat-1’in üzerinde yer alan yüksek duyarlıklı kameraların oluşturduğu yüksek miktarda verinin nasıl işleneceği. PhiSat-1’i mümkün kılan ortak çalışmalara liderlik eden Avrupa Uzay Ajansı’nda (ESA) Veri Sistemleri ve Yerleşik Bilgi İşlem Başkanı olarak görev yapan Gianluca Furano bununla ilgili olarak şöyle diyor: “Sensörlerin veri üretmek için sahip olması gereken özellikler ve yetkinlikler her nesil için 100 kat artarken, veri indirme yetkinliklerimiz ancak her nesilde üç, dört ya da beş kat artıyor.”
Aynı zamanda, herhangi bir zaman diliminde gezegenimizin yüzeyinin yaklaşık üçte ikisi bulutlarla kaplı. Bu da genelde çekilen, kaydedilen, Dünya’ya çok değerli olan uydu-yer bant genişliği üzerinden gönderilen, tekrar kaydedilen, bir bilim insanı tarafından (ya da bir algoritma tarafından) bir bilgisayarda saatlerce hatta günlerce incelenen ve sonunda da silinen gereksiz onlarca bulut görüntüsü anlamına geliyor.
Bu nedenle Dunne ve Ubotica ekipleri, hatalı sonuçları ya da aşınmaları incelemek için Myriad yongasını bir dizi testten geçirerek “radyasyon karakterizasyonu” gerçekleştirdi.
Furano, ESA’nın daha önce radyasyon için bu denli karmaşık bir yonga üzerinde test gerçekleştirmediğini söyledi. “Düzgün bir şekilde test edip edemeyeceğimize dair şüphelerimiz vardı… Bu yonga üzerinde kapsamlı bir test ve karakterizasyon çalışmasının nasıl yapılacağına ilişkin sil baştan bir kılavuz yazmamız gerekti.” Dunne, 2018’ün sonlarında CERN’de gerçekleşen ve kesintisiz 36 saat süren ilk radyasyon demeti patlatma testinin “çok stresli geçtiğini” söyledi. Dunne, “Ancak bu test ve takip eden iki test şükür ki bizim arzuladığımız şekilde gerçekleşti.” dedi. Myriad 2, olduğu gibi, herhangi bir değişiklik yapılmasına gerek kalmadan kullanılabildi.
Ve bununla da, bu düşük enerji tüketen, yüksek performanslı bilgisayar görüntü yongası Dünya’nın atmosferinin dışına çıkmaya hazır hale geldi. Ama şimdi aşılması gereken bir zorluk daha vardı. Normalde, AI algoritmaları “öğrenmek” için yüksek miktarda veriler kullanılarak oluşturulur ya da “eğitilir”. Böyle bir durumda neyin bulut olduğunu neyin bulut olmadığını öğrenmesi gerekiyordu. Ancak, kameranın çok yeni olması nedeniyle Furano’nun deyişiyle, hiçbir veriye sahip değillerdi.
Avrupa’nın dört bir yanından yarım düzine farklı kuruluşun katılımıyla gerçekleştirilen tüm bu sistem ve yazılım entegrasyonları ve testlerin tamamlanması dört ay sürdü. ESA’da PhiSat yetkilisi olarak görev yapan Max Pastena, “Bunu bu kadar kısa sürede ve verimli olacak şekilde esnek bir biçimde yapabilmiş olmaktan gurur duyduk.” dedi. Furano’ya göre de bir uzay mekiğinin geliştirilmesi açısından zamanlama tam anlamıyla “bir mucizeydi”.
Maalesef, bir dizi konuyla bağlantısı olmayan olay- rokette gecikmeler, koronavirüs pandemisi ve olumsuz yaz rüzgarları – ekipleri PhiSat-1’in yörüngede planlandığı gibi çalışıp çalışmayacağını görmeleri için bir seneden daha uzun süre beklemek zorunda bıraktı.
Bu olasılıkların birçoğu test edilecek. ESA ve Ubotica, ikinci bir Myriad 2’yi yörüngeye taşıyacak olan PhiSat-2 üzerinde birlikte çalışıyorlar. PhiSat-2 “basit bir kullanıcı arayüzü kullanarak uçuş sırasında uzay mekiğinde geliştirebilecek, kolayca kurulumu yapılabilecek ve çalıştırılabilecek AI uygulamalarını çalıştırabilecek.
Proteinlerin üç boyutlu bir şekilde nasıl katlandığını hesaplayabilmek yarım yüzyıldır bilim insanlarının hedeflerinden biriydi.
Bilimsel bir yarışma düzenleyen organizatörler, Londra merkezli yapay zeka laboratuvarı DeepMind’ın bu gizemi büyük oranda çözdüğünü duyurdu.
Proteinlerin şekillerini anlamak, hastalıkları tedavi eden ilaçlar üretmek için kritik öneme sahip.
DeepMind’ın bu buluşunun çok sayıda hastalığa dair araştırmayı hızlandırması bekleniyor. Bunlara Covid-19 da dahil.
Yapay zeka programının pahalı ve uzun zaman alan laboratuvar yöntemleriyle kıyaslanabilecek bir başarıyla proteinlerin şekillerini ortaya koyabileceği belirtiliyor.
Yarışmanın panelinde yer alan California Üniversitesi’nden Dr. Andriy Kryshtafovych, bu gelişmenin “dikkate değer” olduğunu söylüyor:
“Proteinlerin şekillerini bu kadar hızlı ve isabetli bir şekilde belirleyebilmek bilimde bir devrim yaratma potansiyeline sahip.”
Bütün canlılarda bulunan proteinler yaşam için gerekli olan kimyasal süreçlerde temel bir rol oynar.
Aminoasit zincirlerinden oluşan proteinler sonsuz sayıda farklı türde katlanarak değişik şekiller alabilir.
Bu şekiller, proteinlerin işlevlerini nasıl yerine getireceği konusunda belirleyicidir.
Pek çok hastalık proteinlerin kimyasal reaksiyonlardaki katalizör rolleri (enzimler), hastalıklarla mücadeledeki rolleri (antikorlar) veya kimyasal bilgi iletimindeki rolleri (insülin gibi hormonlar) ile ilişkilidir.
Yarışmanın paneline başkanlık eden Maryland Üniversitesi’nden Dr. John Moult “Bu hayati moleküllerin şekillerindeki en ufak değişiklik bile sağlığımızda felaket etkilere yol açabilir” diyor ve ekliyor:
“Bu yüzden bir hastalığı anlamak ve tedavi yöntemi bulmak için en etkili yollardan biri, bu sürece dahil olan proteinleri anlamaktır.
“İnsanlarda on binlerce protein vardır. Diğer türlerde ise milyonlarca. Bunlara virüsler ve bakteriler de dahil.
“Fakat bu proteinlerden yalnızca birinin şeklini anlayabilmek pahalı ekipmanlarla yıllarca süren çalışmalar gerektiriyordu.”
1972’de Christian Anfinsen aminoasitlerin dizilimini bildikten sonra proteinlerin şekillerinin hesaplanabileceğini gösteren çalışmasıyla Nobel Ödülü kazandı.
Bunu başarabilmek için her yıl 20’den fazla ülkeden bilim insanlarından oluşan ekipler, aminoasit dizilimleri bilinen yaklaşık 100 proteinin şekillerini bilgisayar programlarıyla hesaplamaya çalışıyor.
Aynı anda biyologlar laboratuvarlarda x-ray kristalografi ve NMR spektroskopi gibi geleneksel yöntemlerle proteindeki her atomun konumlarını ortaya çıkarıyor.
Sonrasında Protein Yapısı Tahmini Tekniklerinin Eleştirel Değerlendirilmesi Üzerine Topluluk Genelinde Deney adlı ekipten bilim insanları tahminler ile gerçekleri karşılaştırıyor.
Deney ekibi tahminlerin doğruluğuna göre 0-100 arasında notlar veriyor. DeepMind’ın AlphaFold adlı programıyla ulaştığı 90 skoru, laboratuvarda kullanılan tekniklere denk olarak görülüyor.
AlphaFold programı makine öğrenmesi denilen bir süreçle, Kamusal Protein Veri Tabanı’nda bulunan proteinleri ve şekillerini inceledi.
Yapay zeka, oradan edindiği bilgilerle yola çıkarak yeni proteinlerin şekillerini yüzde 90 oranında doğrulukla hesaplamayı başardı.
Proteinlerin yapısını bu şekilde hesaplayabilmek kanser, demans, bulaşıcı hastalıklar gibi hastalıkları anlamak ve bunlara yönelik ilaç geliştirmek için kritik öneme sahip.
Bunun örneklerinden biri SARS-Cov-2. Bilim insanları Covid-19 hastalığına yol açan bu virüsün insan hücreleriyle etkileşime girmesini sağlayan taç şeklindeki proteinleri inceliyor.
Deney ekibinin eski katılımcısı ve denetleyicisi olan University College London’dan Prof. Andrew Martin “Proteinin nasıl katlandığı, fonksiyonu açısından belirleyici” diyor ve ekliyor:
“Bunu bilmek sağlık için de hastalık için de önemli. Yalnızca enfeksiyonları değil, kalıtımsal bazı hastalıkları da çözebiliriz.”
İngiltere’deki Avrupa Biyoenformatik Enstitüsü’nden Prof. Dam Janet Thornton bunu öğrenmenin evrimi anlamayı da kolaylaştıracağını söylüyor.
Diğer bilim insanları yapay zekanın ürettiği verileri detaylıca inceleyecek ve testlere tabi tutacak.
Bu konu etrafında hâlâ bilinmeyen başka şeyler de var. Birden fazla proteinin nasıl bir araya geldiği, proteinlerin DNA ve RNA gibi moleküllerle nasıl etkileştiği gibi konular bunlar arasında.
Dr. Kryshtafovych, “Tekil proteinler için problemin büyük bir kısmı çözüldüğüne göre kompleks proteinlerin şekillerini tespit etmeye giden yol da açıldı. Bunlar yaşamın makineleri” diyor.
Tüm Akıl ve Zekâ Oyunları Federasyonu tarafından 14-15 Kasım 2020 tarihinde Çorum’da “1.Derece Zekâ Oyunları Öğreticiliği” kursu düzenlenecek.
TAZOF’ un vereceği eğitim; 14-15Kasım 2020 tarihlerinde Mahmut Atalay Gençlik Merkezi’nde hes kodu, ateş ölçümü, maske, mesafe ve temizlik önlemleri çerçevesindegerçekleştirilecek. Birbirinden farklı 36 farklı oyun ve kazanımlarının anlatılacağı eğitimde;
-Akıl ve Zekâ Oyunları Türkiye Şampiyonası Turnuva Oyunları,
-Ölçme Değerlendirme,
-Sporcu, Hakem, Veli İletişim Becerileri Eğitimi verilecek.
Eğitime katılmak ve eğitimin içeriği, şartları ve kazanımları hakkında detaylı bilgi almak isteyenlerin0 (546) 735-0848 numaralı telefondan Sinan Avşar ile irtibata geçebilecekleri bilgisine yer verildi.
Çorum’da ilk olarak “Yesevi Çocuk Akıl ve Zeka Oyunları Gençlik ve Spor Kulübü Derneği” kuruldu.
Zihinsel gelişimin; bireylerin iş, eğitim ve sosyal hayattaki başarılarında etkili olması son yıllarda yapılan bilimsel çalışmalarla daha da açık şekilde ortaya çıkmaya başladı. Zihnin doğru yönlendirilmesi ve beyin fonksiyonlarının eğitilebilir olması bu alanda etkin çalışma yapacak eğitim kurumlarına da ihtiyaç olduğunu bizlere bir kez daha göstermiş oldu.
Bu amaç doğrultusunda bir araya gelen Gençlik Liderleri Sinan Avşar, Aslıhan Kaya ve Kübra Diç ile Gönüllü Gençlik Liderleri; Semih Dumlu ve Mustafa Keleş’in yanı sıra SMMM İhsan Eret ve Din Görevlisi Murat Arar Çorum’da ilk Yesevi Çocuk Akıl ve Zeka Oyunları Gençlik ve Spor Kulübü Derneği’ni kurdular.
Kulübün Yönetim Kurulu Başkanı Sinan Avşar bireylerin gelişiminde zeka oyunlarının önemini ve kulüp hakkında bilgileri şu şekilde aktardı;
“Akıl ve zeka oyunları bireylerin IQ oranlarına olumlu yönde etki etmesinin yanı sıra mantıklı düşünme, problem çözebilme, strateji geliştirebilme, görsel algılama ve duygusal zeka gibi becerilerikazanmasına ve geliştirmesine etki ediyor. Bunun üzerinde bilimsel araştırmalar yapıldığını biliyoruz. Berkeley Üniversitesinde yapılmış bir araştırma ile çocukların haftada iki kere, bir saat on beş dakikalık çeşitli akıl ve zeka oyunları eğitimi almaları IQ puanlarında 13 puanlık bir artışa, mantıksal düşünme becerilerinde ise yüzde 32 değerinde bir artışa katkı sağladığı kanıtlanmıştır” dedi.
Zeka oyunları sayesinde çocukların beyin fonksiyonlarının yüksek performans göstermesinin mümkün olduğunu kaydeden Avşar, “Bu şekilde de daha mantıklı ve daha isabetli kararlar alabiliyorlar. Zeka oyunları sayesinde çocuklarda kavrama ve bilinçaltında erken tanıma ve anlama becerileri hızlanıyor. Bunu belirtirken şunu da söylemek gerekiyor. Zeka oyunları bazen tek başına, bazen de bir grupla oynanmalıdır. Her iki şekilde de zeka gelişimine etkisi son derece yüksektir. Tabi ki bazen bireysel bazen de grup şeklinde oynanması daha faydalıdır. Bu şekilde daha etkili olduğu gözlemlenmiştir” dedi.
“Günümüz dünyasına bakıldığında artık bireylerin bilgisayar, tablet ve akıllı telefon vasıtasıyla teknolojinin her alanına kolayca ulaşabildikleri bir yaşamları var” diyen Avşar, “Bu sebeple bireylerin zeka ve bilinç gelişimleri de çok hızlı oluyor. Her şeyi çok kısa zamanda algılıyor ve farklı değerlendirebiliyorlar. Buradan hareketle Akıl ve zeka oyunlarının, bireylerin özellikle de çocukların gelişimlerindeki etkileri de çok farklı oluyor. Bu konu ayrıca çocuk gelişiminde de çok önemli bir yer tutuyor” şeklinde konuştu.
Her aile çocuğunun en iyi şekilde eğitim görmesini istediğini belirten Avşar, “Ancak bazı çalışmalar sadece okulda yapıldığında yetersiz kalıyor. Çocuklarının mevcut kapasitesini ortaya çıkarmak isteyen ve farklı becerilerini geliştirmek isteyen ebeveynler çocuklarıyla ilgilenirken akıl ve zeka oyunlarından rahatlıkla yararlanabilirler. Böylece çocuklarının; hafıza, stratejik düşünme, görsel zeka, mantıksal düşünce, inovatif düşünce ve davranış becerilerini farklı akıl ve zeka oyunlarıyla güvenli bir şekilde geliştirebilirler. Tabi ki bunu yaparken mutlaka alanında uzman bu işin eğitimini almış bir eğitici tarafından destek almaları gerekir. İlimizdeki mevcut duruma baktığımız da,zekâ oyunları eğitimine yönelik ilimizde profesyonel bir çalışmanın yapılmasına ihtiyaç duyulduğunun tespitini yaparak arkadaşlarımızla birlikte bu alanda profesyonel bir çalışma yapmaya karar verdik.Ve “Yesevi Çocuk Akıl ve Zeka Oyunları Kulübü’nü” kurduk. Kulübümüz aralık ayında yapılacak genel kurul sonrasında tüm organlarını oluşturarak Alaca, Sungurlu ve Osmancık ilçelerimizde de açacağımız temsilciliklerimizle birlikte ilimize, bu alanda profesyonel bir eğitim veren Akıl ve Zeka Oyunları Kulübü kazandırmış olacağız. Akabinde akıl ve zeka oyunlarının ülke çapında gelişmesine vesile olan Tüm Akıl ve Zeka Oyunları Federasyonuna bağlanarak ilimizde federasyonumuzun temsilciliğini yürüteceğiz” diye konuştu.
Avşar, kendileriyle irtibata geçmek ve kulüp ve yapacakları eğitimler hakkında detaylı bilgi almak isteyen kişi ve kurumların 0(546) 735 0848 numaralı hattan kendilerine ulaşabileceklerini ve bu alan da yapılacak her türlü iş birliğine açık olduklarını kaydetti.
