Yazar: Çorum Gündemi Doğru Haber – Doğru Adres

Çorum İl Milli Eğitim Müdürü Yakup Sarı tarafından Çorum İl Milli Eğitim Müdürlüğü 2019-2023 Stratejik Planı Yayınlandı.

Kalkınmanın kaynağı olan bilim ve teknolojinin eğitimin bir eseri olduğunu belirten Çorum İl Milli Eğitim Müdürü Yakup Sarı, insan kaynaklarının niteliğini artıran ülkelerin sermaye ve üretim rekabetinde öne çıktığını söyledi.

Bilgiye sahip olan ve geliştiren ülkeler kalkınıp zenginleştiğini ve diğerlerinin ise bilginin ürettiği ürünlerin pazarı olarak kaldığına işaret eden Sarı, “Geldiğimiz noktada bilgi üretmek, geliştirmek, analiz etmek ve üretime dönüştürmek kalkınmanın temelini oluşturmaktadır. Günümüzde bilginin ekonomilere sağladığı katma değer ağır sanayi üretiminin önüne geçmiştir. Sadece bir sosyal medya uygulamasının ekonomik değerinin Borsa İstanbul’un piyasa değeri açısından en değerli 20 şirketini geride bıraktığını düşündüğümüzde bilgi ve bilgiye dayalı teknolojik yatırımının ne denli önemli olduğu daha iyi anlaşılacaktır. Bütün bunları göz önüne aldığımızda yeni yüz yılda ülkemizin hedeflerini yakalayabilmemiz için bilgi kaynaklarımızı güçlendirmeli, araştırma, geliştirme çalışmalarına önem vermeliyiz. Bunun yolu da eğitimden geçmektedir. Bu gerçekten hareket eden devletimiz son yıllarda bütçenin en büyük payını eğitim yatırımlarına ayırmaktadır” dedi.

Hazırlanan Stratejik planın Çorum için hayırlı olması dileğinde bulunan Sarı “Milli Eğitim Bakanlığımızın 2023 Vizyon belgesi kapsamında hazırladığımız, 2019-2023 Stratejik Planın gayesinin ilimizdeki bütün paydaşlarımızı, temelini eğitim politikalarımızın oluşturacağı milli hedeflere yönlendirmektir. Erken çocukluk döneminden başlayarak bireyin temel yaşam becerilerini, birlikte yaşama kültürünü, bilgiye ulaşma, bilgiyi üretme ve kullanma becerilerini geliştirerek temel eğitim, orta öğretim süreçlerinde ilgi ve yeteneklerini keşfedip, geliştirerek mutlu bir birey olması öncelikli hedefimizdir. Kişilik gelişimini sürekli öğrenerek geliştiren her bir insanımızın sadece ekonomik kalkınmamıza değil, kültürel ve sosyal alanda da ülkemizin milli hedeflerine ulaşmasında katkısı olacaktır. 2019-2023 Stratejik planımız ilimizdeki eğitim hedeflerinin, bakanlığımızın 2023 Vizyon belgesi paralelinde milli hedeflerimize ulaşma yolundaki kısa vadeli ödevlerimizi içermektedir. Büyük bir sorumluluk duygusuyla ödevimizi eksiksiz yerine getirme gayreti içerisinde olacağız. Stratejik planımızın Çorum ilimizdeki bütün birimlerimize, çalışma arkadaşlarımıza, öğretmen, öğrenci ve velilerimizle birlikte bütün paydaşlarımıza hayırlı olmasını diliyor, emeği geçen kişi ve kuruluşlara teşekkür ederim” ifadelerini kullandı.

Bahçelievler Anadolu Lisesi öğretmen ve öğrencileri, Erasmus+ KA2 Okul Eğitimi alanında stratejik ortaklıklar programı kapsamında Polonya’ya gitti.

Avrupa Birliği Komisyonu tarafından sağlanan hibe desteği ile gerçekleştirilen Erasmus+ KA2 Okul Eğitimi alanında stratejik ortaklıklar programı ile Polonya Koordinatörlüğünde yürütülen “How tomakeschoolsmoreattractiveandcreative” isimli proje kapsamında Polonya’ya gitti.

2019 yılında Ulusal Ajans tarafından hibelendirilen ve 24 ay sürecek olan proje Türkiye, Yunanistan, Polonya, Romanya ve İspanya olmak üzere 5 farklı ülkede bulunan okullarla birlikte yürütülmektedir.

Projenin ilk toplantısı 02-07 Aralık 2019 tarihleri arasında Türkiye, Yunanistan, Polonya, Romanya ve İspanya’dan gelen öğretmen ve öğrencilerin katılımı ile Polonya’nın Cieszyn şehrinde gerçekleştirildi.

Katılımcı ülkeler okullarının ve eğitim sistemlerinin tanıtımlarını yaptılar. Projenin ana hedefleri doğrultusunda yapılacak çalışmalar ve görev dağılımları belirlendi. Her ülke kendi kültürünü tanıttı.Öğrencilerin hazırladığı halk oyunları gösterileri coşkuyla alkışlandı.

Bahçelievler Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi Çocuk Gelişimi Eğitimi alanı öğrencileri AB projesi kapsamında 3 refakatçı öğretmen eşliğinde 18 öğrenci ile AB ülkelerinde ( VİYANA – BERLİN -PRAG ) staj yapacak.

Okul müdürü Musa Akış, “Kişiliğin temellerinin atıldığı zeka gelişiminin % 60’ının tamamlandığı Bilişsel, duygusal, ahlaki, sosyal, psikomotor ve dil gelişimi evrelerinin çok iyi değerlendirilmesi gereken bu dönemde verilecek eğitimin kaliteli, sağlıklı ve mutlu bireyler yetiştirmek açısından oldukça önemlidir” dedi.

“Projemizde ev sahibi ortaklarımızla gerçekleştirilecek çocuklarda Çocuk Gelişimi ve Eğitimi alanımızdan 6’şar örenci katılacaktır” diyen Akış, “Her akışımızda da katılımcılara refakat etmesi için birer öğretmen görevlendirilecektir. Toplam 18 öğrenci ve 3 refakatçı öğretmenimiz ( Sibel Uz , Gülbanu Kuşcu , Ayten Çoban ) görevlendirilmiştir. 2 hafta sürecek olan hareketlilik sürecinde katılımcı öğrencilerimize yönelik ev sahibi kurumlarda okul öncesi dönem eğitiminde kullanılan oyun etkinlikleri, müzik etkinlikleri, drama etkinlikleri, fen ve matematik etkinlikleri gibi etkili öğrenme yöntemleri üzerine uygulamalar yapılacaktır. Projemiz katılımcı öğrencilerimizin okul ortamında teorik olarak veya pratik uygulamalar ile edindikleri bilgi ve becerileri Avrupa’da modern ve donanımlı okullarda pekiştirip geliştirmelerini sağlayacaktır ” diye konuştu.

Proje sorumlusu Murat Uçar ise ” Çocuk Gelişimi Eğitimi öğrencilerinin bu proje sayesinde girişimcilik ruhlarını ve özgüven duygularını geliştireceğini, kültürler arası etkileşimle yaşam deneyimlerine katkıda bulunacağını” söyledi.